Semana 08 - 21 - 23/03/2016

Última semana en el IES Los Alcores. El trimestre está acabado y los alumnos ya están preparados para unas semanas de descanso antes del último "sprint" que decidirá el curso. 

De esta semana es necesario destacar que el examen de 2º de la ESO salió bien, los alumnos aprendieron y además estaban contentos con mi práctica educativa. Bien es cierto que por los resultados no pude motivar a todos los alumnos, aunque sí observe trabajo, esfuerzo y motivación en la mayoría de ellos. Especialmente cuando les propuse que en el día de repaso fueran ellos los que expusieran los aspectos fundamentales del tema. En general, muy contento con la experiencia en esta clase y con los alumnos. 

Sin embargo, el resumen de esta semana requiere dar una impresión general de mi primera experiencia en docencia. Ésta ha sido fantástica y me ha dado mucha fuerza y ánimo para seguir luchando para llegar a ser profesor. Desde aquí, únicamente puedo dar las gracias a profesores y estudiantes, especialmente a Rafael Álvarez y al resto del equipo del Departamento de Geografía e Historia que me han recibido como uno más de la familia. 

Un saludo a todos. 

Semana 07 - 14 - 19/03.

Saludos; 

En esta entrada del Blog me gustaría relatar la experiencia vivida durante esta semana en el instituto, aunque voy a centrarme en mi experiencia como profesor en el curso de 2º A de la ESO. 

El tema lo empezamos ya en las dos sesiones anteriores. Sin embargo, todavía teníamos puntos muy importantes que abordar como las monarquías de los austrias mayores y menores, el descubrimiento de América o los diferentes movimientos culturales y artísticos que se produjeron durante este periodo. 

Las metodologías han sido muy dinámicas tratando que fueran los alumnos los que prácticamente explicaran el tema mediante los conocimientos que ya conocían, bien por películas, series o incluso juegos. 

La primera clase sobre los austrias fue la más compleja ya que obviamente los alumnos de estas edades no tienen los contenidos suficientes. Por lo tanto, mi misión fue profundizar y consolidar los aspectos más complejos para los alumnos. No obstante, me gustaría destacar que ciertos temas como la Armada Invencible o los Tercios sí eran conocidos. 

La segunda clase fue mucho más sencilla y prácticamente fue rodada ya que han visto muchas películas sobre el descubrimiento de América. A su vez, les propuse realizar una de las actividades que aparecen en mi blog para que buscaran información en internet y así, aprender muchos aspectos importantes de dicho descubrimiento.

La última sesión la dividí en dos partes, la primera parte de la clase fue impartida en su totalidad por ellos ya que cada uno debía de explicar una diapositiva en clase para sus compañeros. Debo reconocer que en un 85% de los casos fue un éxito, sin embargo, un 15% (4 alumnos) se negaron a salir. Debo admitir que me dolió dicha situación aunque en general todos salieron muy contentos y me han pedido que le recomiende a mi profesor dicha actividad para más adelante. La segunda parte de la clase la utilicé para explicar los contenidos referentes al Humanismo, Renacimiento y la Reforma y Contrarreforma, aunque debido al escaso tiempo con lo que lo abordamos, dicha pregunta será tratada para subir nota en el examen y de manera más personal. 

Semana 06 - 07 - 12/03.

Saludos!

Esta semana ha sido muy interesante ya que he podido asistir a reuniones del centro y no me he limitado a la asistencia a clase. Además,  he comenzado las lecciones en la clase de 2º A sobre los temas de Historia Moderna que los profesores me pidieron que resumiera en una sola unidad didáctica.  

En relación a las reuniones he asistido a una de departamento, una de fomento lector, una de actividades extraescolares y a un claustro extraordinario. En la reunión de departamento abordamos el tema de los alumnos con asignaturas pendientes. Los diversos profesores habían preparado los exámenes y existían ciertas dudas sobre los ACIS, sin embargo, creo que encontraron las soluciones idóneas. La reunión de fomento lector abordó la nueva clasificación de libros de la biblioteca y, un proyecto común llevado a cabo desde el Departamento de Geografía e Historia y el de Lengua Castellana con el objetivo de que los alumnos lean un libro de forma voluntaria para subir su nota. En tercer lugar, se realizó una reunión de actividades extraescolares durante un patio para diseñar una serie de talleres para el día de la entrega de notas. Por último, el claustro tuvo como objetivo establecer los días de las evaluaciones, abordar un tema burocrático que afectaba a los profesores y recordar a los docentes que el inspector se retira este año y pronto recibiremos la vista del nuevo.

En relación con el comienzo de las clases en 2º de la ESO. La experiencia está siendo muy positiva. Se trata de una clase con 16 - 17 alumnos, muy pocos ya que algunos están dentro del plan INTEGRA y no asisten a las mismas. He tenido que trabajar muchos los días previos para simplificar 4 temas en uno pero estoy seguro de que los resultados le darán significado a todo este trabajo. Aquí adjunto un enlace al dossier tanto de trabajo como de actividades que he elaborado.

Hasta aquí esta gran semana.

Semana 05 - 29/02 - 04/02

Esta semana ha sido muy productiva ya que se acerca el final de la evaluación y los alumnos están algo nerviosos con los últimos exámenes que decidirán sus aprobados o suspensos. Muchos alumnos de cuarto de la ESO me han solicitado ayuda en algunos aspectos importanes para preparar un examen. Por un lado, información sobre técnicas de estudio para lo que me ha ayudado el Pechakucha de Lucia Asensí, compañera del master. Por otro lado, técncas para realizar una buena respuesta ante preguntas de desarrollo o para un comentario de texto. 

En cuanto a las clases, esta semana he asistido a numerosas clases de todos los niveles y, además, a la reunión de departamento. El número de suspensos en los exámenes es alto aunque está en la media con el del resto de asignaturas. Los profesores del departamento son buenos, algunos más innovadores que otros, usan más o menos las TICS, pero son buenos oradores y en sus clases los alumnos participan y hay un buen clima en el aula. Es complejo encontrar el aspecto que produce que el número de suspensos sea tan alto. La información que dispongo hasta ahora me hace pensar que se debe a lo difícil que es establecer un plan de futuro cuando los profesores cambian tanto de un año a otro.

Un acontecimiento importante de esta semana es que un día mi tutor y yo nos reunimos para estudiar detenidamente los diferentes planes del centro y la programación didáctica de su asignatura. He tenido mucha suerte con mi tutor ya que el año pasado era jefe de estudios y está al tanto de la normativa actual. 

Por último, destacar que la semana que viene voy a empezar a dar clases en un grupo de 2º de la ESO. El objetivo es dar los temas correspondientes a la Edad Moderna que son unos cuatro o cinco. Debido a que tengo 5 sesiones para darlos todos y una para la realización del examen he decidido resumir en un documento personal los contenidos más importantes, teniendo en cuenta su nivel, acompañando este dossier con unas actividades para reforzar ciertos aspectos del tema.